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不分彼此

时间:2019-11-05 06:50来源:现代文学
王蒙 她师范学校毕业,二十岁刚过就作了老师。这天,有个学生上课时不好好听讲,做小动作,被她叫到办公室谈话。她相信谈话的力量,她用了许多美好和有力的言辞,激动得脸蛋都

王蒙
  她师范学校毕业,二十岁刚过就作了老师。这天,有个学生上课时不好好听讲,做小动作,被她叫到办公室谈话。她相信谈话的力量,她用了许多美好和有力的言辞,激动得脸蛋都红了。
6165.com,  学生被她的热情和言语打动了,盯看着她的面孔,她的小辫,她的嘴唇,沉醉了。忽然,学生跑过来,亲了她一下。然后,她和学生都惊呆了。
  她还从来没有爱过,没有被吻过呢。这天晚上,她大哭了一场。

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       有时我们不着边际的谈话,谈生活,谈教育,谈人生,谈理想,。。。。。。

       谈话,其中可以有意思,也可以没有意思,一个人说,一个人听,一段有意思的谈话,不经意间,就会绽放出花朵,溢出芬芳。——古今多少“美谈”——这是谈话的艺术。

         纪伯伦说“真理是需要我们两个人来发现的:一个人来讲说它,一个人来了解它。”这句话真美,还有另一句,“听真理的人并不弱于说真理的人。”

        诗人和贤哲以自己为最好的谈话对象。

      教育,有时就像是一种谈话的艺术,我们把老师和学生理解为一个在说,一个在听,有时是老师说学生听,有时则相反。有时老师提出问题让学生解答,同样有时学生也提出问题由老师来解答。

        每一个人都是教育者,同时也都是被教育者——老师和学生之间,没有“你”和“我”的界限。忘记教学这件事——不分彼此的教育就是一种学习的绽放。让教育变成一个整体的事件在发生。

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